Aportaciones colectivas: VIII Encuentro Educación para la Participación

VIIIEPA-gruposEl fin de semana del 24 al 26 de abril 2015 tuve el placer de participar en el VIII Encuentro de Educación para la Participación en Valencia. Este año se trabajó en torno a la Educación en la Participación desde la Nueva Política. Fue un fin de semana intenso donde se profundizó en el tema marco. Pero además, supuso un reencuentro de muchas personas que trabajamos (desde) la Participación en diversos ámbitos: plataformas y redes, asociaciones, colectivos, movimientos sociales, nuevas iniciativas de política electoral…

La organización está trabajando para devolver los contenidos de lo trabajado pero, mientras tanto, me gustaría compartir una síntesis de las aportaciones colectivas realizadas en uno de los momentos finales. Se recogieron ideas a tener en cuenta para fomentar la Participación, por un lado, desde el ámbito asociativo y, por otro, desde un ámbito más político-institucional.

Propuestas para fomentar la participación desde el ámbito asociativo (algunos recogidos de forma literal de la puesta en común y otros recogidos según los entendí):

  • Resignificar los espacios públicos de manera política (tomar la calle).
  • Aprender a relacionarse de manera sana (feminizarse).
  • Cuidar los tránsitos, la acogida y acompañamiento de las personas en las entidades.
  • Crear equipos metodológicos para revisar nuestra praxis.
  • Despatriarcalizar los espacios.
  • Ofrecer y recibir feedback con otros destinatari@s de nuestras actividades como familias y gente en general.
  • Crear espacios específicos para la formación en (y desde) la participación.
  • Crear y aprovechar mecanismos de comunicación transversales y complementarios.
  • Encontrarse y participar de otros espacios compartidos al margen del sólo trabajo. Tomar cañas, vamos; pero siempre sin forzar a nadie y esto tiene sentido cuando se aprovecha de forma natural.
  • Buscar momentos para pausar y reflexionar tranquilamente sobre nuestra praxis, analizarnos y realizar diagnósticos.
  • Coworking social. Networking. Trabajo colaborativo.
  • Analizar la realidad de forma colectiva.
  • Constituir espacios de referencia. Ser coherentes y consecuentes, y ser capaces de visibilizarlo.

Propuestas para fomentar la participación desde las instituciones políticas:

  • VIIIEPA-asambleaGenerar espacios específicos de formación para la participación (escuelas de ciudadanía, monográficos y talleres…).
  • Recursos más accesibles y visibles.
  • Apoyar las iniciativas locales que surjan desde las asociaciones y ciudadanía.
  • Aprovechar las potencialidades de las personas implicadas en los procesos de participación política.
  • Facilitar mecanismos de participación desde la vida cotidiana.
  • Abolición del “despachismo ilustrado“.
  • Financiación de proyectos que superen la vía asistencialista.
  • Aterrizar la participación también en lo rural.
  • Devolver los espacios comunitarios.
  • Educar en la participación desde la infancia/juventud/edad adulta, desde lo formal y no formal, aprovechando a las asociaciones.
  • Reformular los tradicionales mecanismos de participación ciudadana (plenos, juntas de distrito…).
  • Creación de consejos sectoriales con poder decisorio. Compuesto por técnicos de la Administración, representantes de asociaciones y ciudadanía.
  • Destinar recursos humanos para fomentar la educación para la participación (al estilo de educadores/as de calle, mediadores/as…).
  • Establecer mecanismos de control de la gestión pública municipal por parte de la sociedad civil.
  • Coordinación de Bancos de Tiempo.
  •  Crear mecanismos de consulta ciudadana y hacerlos cotidianos.
  • Establecimiento de Presupuestos Participativos, no sólo destinando partidas simbólicas y residuales.
  • Fomentar proyectos de arte y cultura.

Mientras esperamos la sistematización de los contenidos, también podéis saber más del encuentro a través de:

VIIIEPA-grupo

Sobre Adrian Aguayo Llanos

Adrian Aguayo Llanos Ha escrito 34 posts en este blog.

Comunicación Social, Participación, Educación y TIC 2.0.

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